En la actualidad, las mujeres y niñas encuentran barreras
de muchos tipos, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la
ciencia. Esta desigualdad es patente en la elección de los estudios por parte
de las niñas y se va agudizando al avanzar en las carreras científicas y
tecnológicas. Con el objetivo de lograr el acceso y la participación plena y
equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, la igualdad de género y
el empoderamiento de las mujeres y las niñas, el 15 de diciembre de 2015 la
Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 11 de febrero de cada año
como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
“Las Naciones Unidas invita a
todos los Estados Miembros, todas las organizaciones y los órganos del sistema
de las Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales y regionales, el
sector privado y el mundo académico, así como a la sociedad civil, incluidas
las organizaciones no gubernamentales y los particulares, a que celebren el Día
Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia de manera apropiada, en
particular a través de actividades de educación y sensibilización pública a fin
de promover la participación plena y en condiciones de igualdad de las mujeres
y las niñas en la educación, la capacitación, el empleo y los procesos de
adopción de decisiones en la ciencia, eliminar toda forma de discriminación
contra la mujer, incluso en las esferas de la educación y el empleo, y sortear
las barreras jurídicas, económicas, sociales y culturales al respecto mediante,
entre otras cosas, la promoción del establecimiento de políticas y planes de
estudio en el campo de la ciencia, incluidos programas escolares, según
corresponda, para alentar una mayor participación de las mujeres y las niñas,
promover las perspectivas de carrera de las mujeres en la ciencia y reconocer
los logros de las mujeres en la ciencia.”
En una época en que la mayor
parte de los retos que se nos presentan (crisis energética, crisis
medioambiental, crisis alimentaria, retos en medicina y en calidad de vida…)
dependen de la Ciencia y la Tecnología, no nos podemos permitir prescindir del
talento de la mitad de la población.
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